党的十八大以来，我国科教兴国战略推动教育事业取得历史性成就

发布时间：2026-01-19 03:47:11　浏览次数：

决定国家往后发展走向的关键力量是教育，在过去的十年时间当中，我国教育范畴历经了深度的变革以及跨越式的进展。

教育战略地位的全面提升

自2012年起，教育处在国家发展全局史无前例的战略站位高位，国家清晰指明迈向2035年建成教育强国的宏大远向标的，还为此开展了一连串顶层谋划以及机制布局，教育规划与国家五年发展规划紧密联通对接，保障促使了教育成长的延续跟预先眺望性，这一长串重要决定，从根源上转变了教育仅是构成社会事业一部分这样子的传统思路理念，把它定位为维持民族的兴旺发达的桩基枢纽工作。

立德树人根本任务的落实

培育人的关键在于明确教育核心理念，究竟培育怎样的人堪称重中之重。全国各级各类院校把立德树人当作考量一切工作的根本准则，思想政治理论课的建设得以全面强化。借助创新教学方法以及丰富教学内容，把价值塑造融入至知识传授与提升素质本事之中。从展开教学的课堂直至投身社会实践，构建起了一个全方位、 多层次的培育人的环境，引领青少年确立正确的世界观，指引青少年树立正确的人生观，引导青少年塑造正确的价值观。

人才培养体系的深刻变革

为了应对科技革命以及产业变革，人才培养模式正出现系统性的改变，高考命题体现考试招生要为高考命题凸显考试人员要为国家长远发展储备具备创新精神以及解决复杂问题能力的后备力量，高等教育范畴大力推进新工科、新医科、新农科、新文科建设是要打破学科壁垒，基础教育阶段对激发学生的创新悟性以及实践才能愈加重，好多中小学都开设了创客空间和科学探究课程 。

教育公平与质量的协同推进

提升教育质量，是除过扩大教育机会之外的，另一重点工作了。乃是通过国家连续加大财政投入之举来办到，改进中西部农村等地域办学情况了。采取信息技术办法，似专递课堂和那个优质教师网络课堂把优质教育资源传递到较远地方了。一些办法切实缩小区域、城乡以及校际之间教育差距了，让更多孩子能享受到能感受公平且具有质量的教育了 。

教师队伍建设的全面加强

师资队伍质量高是教育发展的首要资源，近些年，国家推行了多个教师振兴规划，在提高待遇、严格准入条件、加强培训等多个方面着手进行全力推进，特别着重师德师风构建，把教书育人所具备的责任感以及使命感置于优先考虑位置，借助搭建国家教师荣誉体系以及改革教师评价体制，激发出众多教师专心育人的主动性以及创造性 。

教育对外开放与协同育人

教育发展秉持立足中国跟面向世界相统一的原则，中外合作办学项目数量稳健地增长，来华留学质量持续地提升，中国教育“走出去”的步骤也在加速，与此同时，学校、家庭以及社会协同育人的机制渐渐完善，社区教育资源被更高效地整合运用，这种开放连同协同，为培育具备全球竞争力的人才营造了良好条件。

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